j clic

Web 2.0

 La web 2.0 es un termino usado y que esta estrechamente asociado con Tim O´Reilly, en el cual se comprenden aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web (www). Cada uno de estos sitios Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.

Uno de los básicos ejemplos (comunidades web) de la Web 2.0 es:

• ·         Servicios web.
• ·         Aplicaciones web.
• ·         Servicios de red social.
• ·         Servicios de alojamiento de videos.
• ·         Wikis.
• ·         Blogs.
• ·         Mashups.
• ·         Folcsonomías.

En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.  Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La Web 2.0 permite a estudiantes y a docentes mejorar las herramientas utilizadas en el salón de clase.

Podemos afirmar que el origen de este término,  se remota cuando fue utilizado por Darcy DiNucci en 1999, en uno de sus artículos; aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O´Reilly lo hizo popular entre los usuarios.

Entre las principales características de la Web 2.0, tenemos a la participación del usuario como contribuidor activo; que se refleja en las siguientes perspectivas:

• ·         El auge de los blogs.
• ·         Las webs creadas por los usuarios; usando plataformas de auto-edición.
• ·         El auge de las redes sociales.
• ·         El etiquetado colectivo.
• ·         La importancia del long tail.
• ·         El contenido agregado por los usuarios como valor clave en la Web 2.0.

Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:

• ·         Blogs.
• ·         Wikis.
• ·         YouTube.
• ·         Skipe.
• ·         Facebook.
• ·         Google.
• ·         Twitter.
• ·         Flickr.
• ·         Delicio.Us
• ·         Second life.
• ·         Antivirus.
• ·         Slideshare.

Escudo Nicolas Infante Diaz

lo mas chistoso:

lo mas chistoso:

lo mas chistoso:

lo mas chistoso: http://www.youtube.com/watch?v=8GrlifFqfps

Mira mi panda pendejo

Compitiendo en las Olimpiadas de Moscu

Latín

El latín es una lengua de la rama itálica³ de la familia lingüística del indoeuropeo⁴ que fue hablada en la Antigua Roma y, posteriormente, en la Edad Media y la Edad Moderna, llegando incluso a la Edad Contemporánea, pues se mantuvo como lengua científica hasta el siglo XIX. Su nombre deriva de una zona geográfica de la península itálica donde se desarrolló Roma, el Lacio (en latín, Latium).

Adquirió gran importancia con la expansión de Roma,⁵ siendo lengua oficial del imperio en gran parte de Europa y África septentrional, junto con el griego. Como las demás lenguas indoeuropeas en general, el latín era una lengua flexiva de tipo fusional con un mayor grado de síntesis nominal que las actuales lenguas romances, en la cual dominaba la flexión mediante sufijos, combinada en determinadas veces con el uso de las preposiciones; mientras que en las lenguas modernas derivadas dominan las construcciones analíticas con preposiciones, habiéndose reducido la flexión nominal a marcar sólo el género y el plural, conservando los casos de declinación sólo en los pronombres personales (teniendo estos un orden fijo en los sintagmas verbales).⁶

El latín dio origen a un gran número de lenguas europeas, denominadas lenguas romances, como el portugués, el gallego, elcastellano, el asturleonés, el aragonés, el catalán, el occitano, el francés, el retorrománico, el italiano, el rumano y el dálmata. También ha influido en las palabras de las lenguas modernas debido a que durante muchos siglos, después de la caída del Imperio romano, continuó usándose en toda Europa como lingua franca para las ciencias y la política, sin ser seriamente amenazada en esa función por otras lenguas en auge (como el castellano en el siglo XVII o el francés en el siglo XVIII), hasta prácticamente el siglo XIX.

Es idioma oficial en la Ciudad del Vaticano. La Iglesia católica lo usa como lengua litúrgica oficial, aunque desde el Concilio Vaticano II se permiten además las lenguas vernáculas.⁷ También se usa para los nombres binarios de la clasificación científica del reino animal y vegetal, para denominar figuras o instituciones del mundo del Derecho, como lengua de redacción del Corpus Inscriptionum Latinarum, y en artículos de revistas científicas publicadas total o parcialmente en esta lengua.

El estudio del latín, junto con el del griego clásico, es parte de los llamados estudios clásicos, y aproximadamente hasta los años sesenta fue estudio casi imprescindible en las Humanidades. El alfabeto latino, derivado del alfabeto griego, todavía es el alfabetomás usado del mundo con diversas variantes de una lengua a otra.

Latín Lingua latina
Hablado en	Ciudad del Vaticano, único estado donde el latín es idioma oficial. Es, además, lengua litúrgica del catolicismo y se habló también en elImperio romano y la Europa Occidental durante laAntigüedad y la Edad Media. Fue también la lengua oficial del Imperio Bizantino hasta el siglo VII.1
Región	Originalmente en laPenínsula Itálica, luego en la zona de influencia delimperio romano y todaEuropa Occidental.
Hablantes • Nativos: • Otros:	Ciudad del Vaticano • Ninguno • Usada en lasHumanidades para el estudio filológico, lingüístico, jurídico, histórico, filosófico, religioso y literario, entre otros. También se utiliza en la terminología científica, especialmente en lataxonomía biológica. En laIglesia católica se utiliza para los documentos oficiales. Es la lengua oficial del Estado de la Ciudad del Vaticano.
Puesto	No está entre los 100 primeros.
Familia	indoeuropeo  itálico   latino-falisco    latín
Escritura	Alfabeto latino
Estatus oficial
Oficial en	Organizado usando criterios geográficos Europa (1):  Ciudad del Vaticano
Regulado por	Pontificia Academia de Latinidad2